小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.2.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.33.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐4.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.6二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )2.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.一块三角板有两个直角。 ( )6.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.图形中，有_____个直角。2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角\n3.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。4.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个5.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。6.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。7.认真观察下图中的各个角\n 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。8.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.添一笔。 变成两个新的直角。4.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.A6.C二.判断题1.×2.√\n3.×4.√5.×6.× 三.填空题1.82.直3.3；钝；1；锐；直4.（1）4（2）3（3）6 5.1；2；3；16.（1）3（2）2；1；1（3）5；27.∠3；∠1和∠2；∠48.锐角；钝角四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.如图：4.5；30；4；20；505.解：都是直角 6.8个；如：“目”有12个直角。
