小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.72.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.36.下面的角哪一个是直角？（ ） \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.角的两边越长，角越大。 （ ）3.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）6.所有的锐角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 2.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____3.一个角由_____个顶点_____条边组成。 4.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 5.数一数，下面图形中有______个直角。\n6.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个7.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。8.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 四.解答题(共6题，共36分)\n1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.添一笔。\n 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.直角；锐；钝2.（1）3（2）5（3）8 3.1；24.4；2；35.146.7；16；37. B；角B8.B,E；C,D四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.6(个)5.解：都是直角 6.如图：
