小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.65.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面的图形中各有（ ）个角。\nA.5个 B.4 C.3个 D.2个二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.图中共有4个角。 （ ）4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）5.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 6.任何一个锐角都比直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.角有______个顶点和______条边。2.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角3.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。4.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。\n5.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。6.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角8.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ____\n____ ____ ____四.解答题(共6题，共31分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.数一数图中有几个直角？\n5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D；A5.A6.D二.判断题1.×2.√3.×4.×5.× 6.√三.填空题1.1；22.4；6；43.1；0；2；4；直4.2；4；2 5.7；46.4；直7.直8.4；4；3；7；12；18四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。\n5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
