小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°3.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐6.下面的角哪一个是直角？（ ） \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）3.这些图形都是角。（ ）4.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）5.折扇打开就组成了一个角。 ( )6.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角2.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n3.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。4.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n6. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____7.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。8.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.四.解答题(共6题，共35分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.钝2.4,4;5,5;6,63.1；2；3；14.2；2；65.（1）4；2；3（2）1；5；2 6.（1）6（2）30（3）6；5；307.直；平角8.（1）4（2）16（3）4；4；16 四.解答题\n1.三角形，3个角。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：4×3=12（个）6.8个直角，8个钝角，8个锐角
