小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.23.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 4.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面哪些图形是角?（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）2.每块三角板上有2个直角。 （ ）3.图中有6个角。（ ） 4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）6.角的大小同边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。\n2.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 3.图中______个角，有______个直角。4.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。5.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____6.9时整,分针和时针形成的角是_____角。7.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。8.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。四.解答题(共6题，共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.B3.C；B；A4.C5.D6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.（1）3（2）2；1；1（3）5；22.左右 3.5；2 4.锐5.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角6.直7.3；98.钝四.解答题1.如图：\n2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.解：4×3=12（个）5.8个；如：“目”有12个直角。6.5；30；4；20；50
