小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 4.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.105.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.“ ”不是角。 （ ） 2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.在所有的角中，直角是最大的。（ ）4.下图中共有2个角。( )5.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）6.图中有3个角。 ( )三.填空题(共8题，共23分)1.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。2.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。3.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。4.数数图中有______个角。5.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。\n6.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. 7.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。8.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.× 5.×6.√三.填空题1.3；1；小2.（1）3（2）2；1；1（3）5；23.3；2；14.65.4；4 6.CE；AF；BDGH 7.1；28.B,E；C,D\n四.解答题1.5；30；4；20；502.解：4×3=12（个）3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.解：都是直角 6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
