小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.下面说法正确的是（ ） \nA.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.6.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.小于90°的角叫直角。 （ ） 2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.角的大小和边的长短有关。 （ ）4.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）5.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。2.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。3.三角板上有_____个直角。4.两个长方形里有________个直角。 5.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。6.下图中有_____个角。\n7.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。8.数一数，它们各有几个角。四.解答题(共6题，共35分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×\n4.×5.√6.√三.填空题1.一；两2.锐3.14.85.4；46.37.4；3；5 8.1；3四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.如图：4.8个；如：“目”有12个直角。5.一共有24个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
