小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 2.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.是（ ） A.角 B.不是角4.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.05.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.6.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐\n二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，角越大。( )2.所有的直角都相等。 （ ） 3.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.锐角＜直角＜钝角。 （ ）6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题，共24分)1.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.填空。4.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。5.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。6.下面的图形中各有几个角？\n（1）_____个；（2）_____个。7.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。8.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? \n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C\n5.A6.B二.判断题1.×2.√ 3.×4.×5.√6.√三.填空题1.4；3；12.1；2；13.44.4；直5.1；0；2；4；直6.（1）4（2）67.边,顶点,边；1；角18.6；8四.解答题1.6(个)2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.解：都是直角 5.一共有24个直角。6.解：4×3=12（个）
