小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比．哪个角大？( ) A. B.2.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.03.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.是（ ） A.角 B.不是角5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.比一比。哪个角大？（ ） A. B.\n二.判断题(共6题，共12分)1.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.直角有一个顶点、两条边。 ( )4.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）5.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）6.这些图形都是角。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.你的作业本的一个面有_____个直角。3.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角5.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。\n6.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。7.数一数。下面图形有_____个角？ 8.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 四.解答题(共6题，共36分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.C\n4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.4；3；12.43.1；4；3；24.直5.1；锐角6.4；3；2 7.68.2；1；1四.解答题1.如图：2.如图：\n3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.一共有24个直角。6.解：4×3=12（个）
