小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比．哪个角大？( ) A. B.2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角6.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都一样大。 （ ）2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）\n3.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）5.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.图中有6个角。（ ） 三.填空题(共8题，共18分)1.三角板上有_____个直角。2.图中______个角，有______个直角。3.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______4.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。5.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。\n6.在图中有_____个钝角。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 8.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.B2.D；A3.A4.C\n5.A6.C二.判断题1.√ 2.√3.√4.√ 5.√6.×三.填空题1.12.5；2 3. ④；①；③；②4.6；85.4；36.27.B,A8.24四.解答题1.如图：2.解：都是直角 3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.16个角,14个锐角,4个钝角5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.三角形，3个角。
