小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.72.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.\n5.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 6.图（ ）中的角最多。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.角都有顶点。 （ ）4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.三角板上的三个角中，有______个直角。2.数一数，下面图形中有______个直角。\n3.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____4.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________5.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。\n6.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。7.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。8.下面图形中有_____个直角。四.解答题(共6题，共33分)1.数一数图中有几个直角？\n2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：3.添一笔。 变成两个新的直角。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.一2.143.（1）3（2）5（3）8 4.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,65.5；7；46.边,顶点,边；1；角17.8；8；38.10四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.如图：\n4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.解：都是直角 6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
