小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.33.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等6.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）2.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）3.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）4.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）5.小于90°的角叫直角。 （ ） 6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。3.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。\n（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。4.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角5.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。6.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤\n7.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 8.角的大小与所画角的______有关。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.B5.C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.3；9；32.4；4；63.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 4.4；6；45.6；8；2 6.A；D7.5；2；28.两条边叉开的大小四.解答题\n1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.如图：3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.6(个)5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.8个；如：“目”有12个直角。
