小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.33.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.106.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个锐角都比直角小。 （ ）2.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )3.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。2.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。3.三角板上的三个角中，有______个直角。4.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。\n （1）（2）（3）5.数一数，它们各有几个角。6.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________\n7.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。8.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。四.解答题(共6题，共35分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.数一数图中有几个直角？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√ 5.×6.×三.填空题1.（1）4（2）62.1；2 3.一4.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F5.1；36.②⑥；①④；③⑤7.4；38.图B；图A 四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.一共有24个直角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
