小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 2.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.3.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. \n6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）2.课桌有4个角。( ) 3.下面各图形中是角。（ ） 4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）5.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）6.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。2.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）3.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 \n4.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。5.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____6.图内有_____个角，_____个直角。7.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。8.图形中，有_____个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.数一数图中有几个直角？\n2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C；A2.C3.C4.C5.A6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.4；32.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。3.2；2；14.边,顶点,边；1；角15.（1）4（2）3（3）6（4）4 6.12；27.1；8；10\n8.8四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.三角形，3个角。4.解：4×3=12（个）5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角
