小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.32.下列图（ ）是角。A. B. C. D.3.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.34.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定\n6.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ） 2.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）3.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）5.锐角＜直角＜钝角。 （ ）6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.三角板中最大的角是______角。2.填空。3.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）4.如图：一共有_____个角，请你标出直角。\n5.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个6.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。7.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。\n8.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.A6.A二.判断题1.√2.√3.√ 4.√5.√6.×三.填空题1.直2.43.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。4.9； 5.（1）4（2）3（3）46.1、3、7；4、6；2、57.（1）8；8；2（2）2；18.1；2；3；1四.解答题\n1.8个；如：“目”有12个直角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.8个直角，8个钝角，8个锐角5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
