小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角2.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 4.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.65.下列图（ ）是角。A. B. C. D.6.右图中，一共有( )个锐角。 \nA.5 B.6 C.7 D.8二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.小英说的对吗？( ) 3.下面各图形中是角。（ ）4.角的边越长，角度就越大。 （ ）5.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）6.图①的直角比图②中的直角小。（ ） \n 三.填空题(共8题，共24分)1.三角板上的三个角中，有______个直角。2.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。3.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。4.图中有______个角，有______个直角。5.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角6.选一选。 A、 B、 C、 \n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____7.看图回答。8.如图：一共有_____个角，请你标出直角。四.解答题(共6题，共29分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.数一数图中有几个直角？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D；A5.B6.B二.判断题\n1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.一2.钝角；直角；锐角3.1；2；24.6；15.钝；直；锐；锐；直；钝6.（1）A（2）A（3）B（4）C7.48.9； 四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.解：都是直角 4.一共有24个直角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.8个；如：“目”有12个直角。
