小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.3.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.比一比．哪个角大？( ) \nA. B.5.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.6.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°二.判断题(共6题，共12分)1.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 2.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）\n三.填空题(共8题，共29分)1.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。2.黑板的表面有_____个直角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角4.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n6.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）7.图中有_____个角，其中有_____个是直角。8.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个四.解答题(共6题，共29分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√\n3.×4.√5.×6.×三.填空题1.锐2.43.钝4.左右 5.（1）4；2；3（2）1；5；2 6.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。7.5；28.（1）4（2）3（3）4四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.解：都是直角 3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
