小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 4.是（ ） A.角 B.不是角5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 2.小于90°的角叫直角。 （ ） 3.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )5.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1.一个三角板上有________个直角，________个锐角。2.看图回答。3.图形中有_____个直角？ \n4.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. 5.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。\n6.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。7.钟面上3时整，时针与分针成_____角。8.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 四.解答题(共6题，共30分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题\n1.A2.B3.A4.A5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.1；22.63.14.CE；AF；BDGH 5.6；86.4；6；67.直8.左右 四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.8个；如：“目”有12个直角。4.如图：5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
