小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.图（ ）中的角最多。A. B. C. 6.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)\n1.下面各图形中是角。（ ） 2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 3.所有正方形都有4个角。( )4.角都有顶点。 （ ）5.所有的直角都相等。 （ ） 6.任何一个锐角都比直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。2.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。3.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)\n _____角5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________7.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。8.按从大到小的顺序排列下面四个角\n ______＞______＞______＞______四.解答题(共6题，共36分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.数一数图中有几个直角？6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.C二.判断题\n1.√2.×3.√4.√5.√ 6.√三.填空题1.1；0；2；4；直2. B；角B3.8；8；34.钝5.B,A6.直,3:00；直,9:007.3；7；1 8. ④；①；③；②四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.如图：3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。\n（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.解：4×3=12（个）
