小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.2.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面的图形中，（ ） 是直角。\nA. B. C. D.5.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的长短有关。 （ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 6.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共17分)1.三角板上有______个角，其中有______个直角。2.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。\n3.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。4.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。5.填一填。 _____角；_____角。6.下面画的图形共有_____个直角。7.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。8. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____四.解答题(共6题，共35分)\n1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.数一数图中有几个直角？\n6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.3；12.1、3、7；4、6；2、53.6；34.直角5.钝；直6.127.直8.（1）6（2）30（3）6；5；30四.解答题1.如图：\n2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
