小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角2.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 3.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.5.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.6.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. \n二.判断题(共6题，共12分)1.钝角的一半一定是锐角。 （ ）2.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ） 5.“ ”不是角。 （ ） 6.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共20分)1.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）\n2.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。3.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。4.下面的图形里有（ ）个角。5.填一填。\n 有_____个直角。6.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。7.三角板上的三个角中，有______个直角。8.图形中，有_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F2.1；23.（1）10；3；2（2）2；5；2 4.45.46.3；27.一8.8四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.三角形，3个角。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.如图：6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
