小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.5.下图中，（ ）是角。 \nA. B. C. 6.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共19分)1. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。2.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。3.图中有_____个锐角，_____个直角。4.下图中有_____个角。\n5.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。6.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤7.数一数。_____钝角，_____锐角。\n8.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。四.解答题(共6题，共37分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.C2.D；A3.C4.A5.A6.A二.判断题1.×2.√\n3.√4.√5.×6.×三.填空题1.1；2；22.23.4；34.35.锐；锐；锐；直6.A；D7.1；28.不同的四.解答题1.6(个)2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.解：4×3=12（个）4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.解：都是直角
