小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 2. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.83.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.3\n二.判断题(共6题，共12分)1.课桌有4个角。( ) 2.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.这些图形都是角。（ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____2.分一分。\n锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。3.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。6.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。7.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。8.图中有______个角，有______个直角。四.解答题(共6题，共35分)\n1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案\n一.选择题1.A；C2.C3.A4.C5.D6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.（1）A（2）A（3）B（4）C2.1、3、7；4、6；2、53.8；8；34.3；1；25.锐角；钝角6.4；4；67.BE；ACD；F8.6；1四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 \n3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.解：4×3=12（个）6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
