小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.72.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.15.直角比（ ）角小。 \nA.锐角 B.钝角6.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.红领巾有3个角。( ) 4.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。3.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。\n4.钟面上3时整，时针与分针成_____角。5.数一数。_____钝角，_____锐角。6.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 7.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。8.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.D5.B6.C；B；A二.判断题1.√2.×3.√4.√ 5.√6.×三.填空题1.直角2.6；23.5；34.直5.1；26.B,E；C,D7.4；16；168.2；1；1四.解答题1.解：4×3=12（个）2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
