小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.62.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.4.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.\n5.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个6.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小二.判断题(共6题，共12分)1.图中有3个角。 ( )2.长方形和正方形的四个角都是直角。( )3.红领巾有3个角。( ) 4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.直角比所有的角都大。 （ ）6.这些图形都是角。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。\n2.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 5.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。6.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.填一填。剪去一个角，还有_____个角。\n剪去一个角，还有_____个角。8.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.C2.B\n3.A；C4.D5.D6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.4；4；62.8；8；33.5；34.直角；锐；钝5.4；3；16.0；1；47.7；48.直；平角四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.5；30；4；20；504.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：都是直角 6.6(个)
