小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.是（ ） A.角 B.不是角\n6.是（ ） A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.图中有3个角。 ( )2.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）3.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）4.角的大小同边的长短有关。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）6.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 三.填空题(共8题，共19分)1.数一数。_____钝角，_____锐角。2.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。3.图中______个角，有______个直角。4.数一数，填一填。\n有_____个角，有_____个角， 有_____个角。5.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。6.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。7.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。8.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角四.解答题(共6题，共30分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。\n4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.1；22.直角3.5；2 4.1；8；10 5.锐6.4；16；167.3；18.钝；钝；锐四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.5；30；4；20；505.如图：6.8个直角，8个钝角，8个锐角
