小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.是（ ） A.角 B.不是角4.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角5.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. \n6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）2.直角大于锐角小于钝角。 （ ）3.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。2.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。3.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。4.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。\n5.每个角都有_____个顶点，_____条边。6.在横线上写出角的各部分名称。7.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 8.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。四.解答题(共6题，共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角? \n4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.B5.B6.B二.判断题\n1.×2.√3.×4.√5.× 6.×三.填空题1.锐2.4；3；2 3.4；2；10 4.1；2；大5.一；两6.边；顶点；边7.两条边的长短；两条边张开的大小 8.1；8；10四.解答题1.如图：2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.6(个)4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.8个；如：“目”有12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
