小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.34.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题，共12分)\n1.每块三角板上有2个直角。 （ ）2.长方形和正方形的四个角都是直角。( )3.下面各图形中是角。（ ） 4.下图中共有2个角。( )5.角的大小与边的长度无关。 （ ）6.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数一数。有______个直角；有______个直角。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。4.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。5.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。6.9时整,分针和时针形成的角是_____角。7.一个角由_____个顶点_____条边组成。 8.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。\n四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.添一笔。 变成两个新的直角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.数一数图中有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.× 5.√6.×三.填空题1.1；42.（1）4；2；3（2）1；5；2 3.1；8；10 4.图B；图A 5.8；5；3；76.直7.1；28.4；2；10 四.解答题1.解：4×3=12（个）2.如图：\n3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
