小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.33.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 4.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.5.比一比。哪个角大？( ) A. B.\n6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）5.所有的直角都一样大。 （ ）6.锐角＜直角＜钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。2.数一数，填一填。 \n 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。3.填一填。____角； ____角。4.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤5.在中有_____个角，其中有_____个直角。\n6.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.数数图中有______个角。8.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.C；B；A4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√ 6.√三.填空题1.4；3；5 2.4；3；4；53.锐；钝4.A；D5.9；46. 1；1；27.68.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C四.解答题\n1.解：都是直角 2.8个；如：“目”有12个直角。3.6(个)4.解：4×3=12（个）5.如图：6.8个直角，8个钝角，8个锐角
