小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.只有一个直角的图形是（ ） \nA. B. C. D.6.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。（ ）2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）3.大于90°的角是钝角。 （ ）4.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）5.大于90°的角都是钝角。 （ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n（5）_____ （6）_____2.两个长方形里有________个直角。 3.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____4.角有______个顶点和______条边。5.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______6.按要求分一分。（填序号） \n上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________7.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角四.解答题(共6题，共31分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.D6.C二.判断题\n1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C2.83.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角4.1；25. ④；①；③；②6.②⑥；①④；③⑤7.左右 8.直四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.如图：3.6(个)4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.8个；如：“目”有12个直角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
