小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.3.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角4.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.5.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 6.下图中的角比直角( ) \nA.大 B.一样大 C.小二.判断题(共6题，共12分)1.下图中共有2个角。( )2.图中共有4个角。 （ ）3.角都有一个顶点，两条边。 （ ）4.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 5.任何一个锐角都比直角小。 （ ）6.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.每个角都有_____个顶点，_____条边。2.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。3.数直角。\n先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。4.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。5.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。6.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。7.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 8.下面画的图形共有_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.C二.判断题1.× 2.×3.√4.× 5.√6.√三.填空题1.一；两2. B；角B3.6；24 4.8；5\n5.3；96.6；27.3；2；18.12四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.5；30；4；20；503.如图：4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.解：都是直角
