小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 2.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.83.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。2.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。3.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。4. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____\n5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 6.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。7.图中有______个角，有______个直角。8.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。四.解答题(共6题，共36分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角? \n5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.C6.A；C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.4；3；2 2.一；两3.张口；长短4.（1）6（2）30（3）6；5；30\n5.直角；锐；钝6.3；1；27.6；18.4；3；5 四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解：都是直角 4.6(个)5.16个角,14个锐角,4个钝角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
