小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.\n6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）2.直角有一个顶点、两条边。 ( )3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 5.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共24分)1.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。3.下面的图形中各有几个直角? \n___个 ___个 ___个4.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。7.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。8.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.数一数图中有几个直角？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√三.填空题1.3；9；32.直；钝；锐；7；4；13.4；12；84.8；8；35.B,A6.直角7.1；2；大8.锐角；钝角四.解答题1.如图：\n2.三角形，3个角。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.一共有24个直角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
