小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.34.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）3.角的大小与边的长短有关。( )4.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）5.所有的直角都相等。 （ ） 6.图中有3个角。 ( )三.填空题(共8题，共22分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。2.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n4.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________5.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 6.下图中有_____个角。7.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 8.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。\n四.解答题(共6题，共35分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.D6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√ 6.√三.填空题1.直角\n2.4；3；4；53.（1）4（2）84.②⑥；①④；③⑤5.3；2；16.37.2；1；18.2；3；3四.解答题1.一共有24个直角。2.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.解：4×3=12（个）5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
