小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.84.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 6.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等\n二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）5.角都有一个顶点，两条边。 （ ）6.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。2.每个角都有_____个顶点，_____条边。3.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。6.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。7.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。8.填一填。____角； ____角。四.解答题(共6题，共31分)\n1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案\n一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.直；锐；钝；锐2.一；两3.钝4.3；1；25.直；平角6.1；27.3；2；18.锐；钝四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6\n4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.8个；如：“目”有12个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
