小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 2.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.05.下列图（ ）是角。A. B. C. D.6.下面的角哪一个是直角？（ ） \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）2.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共18分)1.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。2.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。4.三角板上的三个角中，有______个直角。5.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。\n6.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 7.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。8.一个角由_____个顶点_____条边组成。 四.解答题(共6题，共32分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.添一笔。\n 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.钝角；直角；锐角2.5；2；2 3.3；14.一5.一；两6.B,A7.（1）4（2）68.1；2四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.解：4×3=12（个）\n3.三角形，3个角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.5；30；4；20；506.如图：
