北师大版数学二年级上册认识大面额人民币课前导入探究新知课堂小结课后作业购物课堂练习2
课前导入买衣服你知道这些衣服分别是多少钱吗？
探究新知认一认100元大面额的人民币。
认一认50元大面额的人民币。
认一认20元大面额的人民币。
认一认10元大面额的人民币。
它们之间的关系。认一认
这件衣服是31元。妈妈买一件,可以怎样付钱？
26+31=57（元）用60元可以买哪两件衣服呢？23+31=54（元）23+26=49（元）
(1)1张能换___张。课堂练习换一换。(2)___张可以换1张。10张1元是10元。5102张50元是100元。510(4)1张可以换___张。(5)1张可以换___张,还可以换___张。2510
___元33填一填。___元5030元3元30元加3元是33元。40元4元6元
哪种方法最简洁呢？还可以怎样付钱呢？(1)买1盏可以怎样付钱？
买这两盏灯要60元。可以拿1张50元和1张10元，或3张20元，或6张10元。45+15=60（元）还可以怎样付钱呢？(2）买一盏和1盏要多少元，你会怎样付钱？
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结大面额的人民币有：
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结不同大面额人民币进行等额兑换:可以想大面值人民币数里含有几个小面值人民币数,就能兑换几张小面值的人民币。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方法，尽可能考虑最简便的付钱方法。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业2
