倍的认识,从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？,图中有2只公鸡,4只母鸡,8只小鸡。根据这些信息,可以解决哪些数学问题？,公鸡小鸡温馨提示公鸡有2只,小鸡有4个2只,我们就说小鸡的只数是公鸡的4倍。,公鸡小鸡8里面有4个28是2的4倍,母鸡小鸡温馨提示母鸡有4只,小鸡有2个4只,我们就说小鸡的只数是母鸡的2倍。,母鸡小鸡8里面有2个48是4的2倍,母鸡的只数是公鸡的几倍?母鸡公鸡4里面有2个24是2的2倍母鸡的只数是公鸡的2倍。,归纳总结一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。,1.圈一圈，填一填。黑金鱼有()个3条，黑金鱼的条数是红金鱼的()倍。33,2.摆一摆，说一说。第一排第二排(1)第二排小棒的根数是第一排的2倍，第二排摆()个4根。2,2.摆一摆，说一说。第一排第二排(2)如果第一排摆5根小棒，第二排小棒的根数是第一排的2倍，那么第二排摆()个()根。25,3.画一画。第二排:第一排：第一排任意画几个△，第二排△的个数是第一排的3倍。,一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
