自我新形象【学习目标】1、懂得取人之长补己之短,只有经过努力才能把理想变为现实。2、正确认识“追星”现象。【重点难点】对未来的新规划,学生心中的理想形象。【学习过程】+【学法指导】(充分预习课本,完成基础知识填空)一、自学教材P54-57,独立完成下列问题:1、“人无完人”,偶像也不例外。我们应________________________________。2、我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从,确立个人的成长目标。3、青少年时期的主要任务重在_____________和________________。二、【合作探究】1、课本54页2、课本55页3、课本56页4、课本57页三、【整理学案】正确看待追星;确立个人的成长目标;实现美好目标的方式。四、【达标测评】1、我们每一个人都对未来有美好的憧憬,对社会充满了无限的期待,面对社会的期待,我们正确的做法是()A从社会需要和自身的实际出发,确立个人的成长目标B必须做自己喜欢的事C我不了解社会D社会需要必须服从个人需要2、“金无足赤,人无完人”、三人行必有我师焉”这说明,不断完善自我,应该()A从自己的身上找出更多的优点B从不同榜样身上学习不同的优点C保持和发扬自身的优点D照搬别人的优点1