第七课我属于第一课时：我们属于多种群体【学习目标】1.了解国家近年来各方面取得的成就，激发学生爱国情感。2.了解家乡的概况，能自觉维护家乡的荣誉和利益，树立建设家乡的理想。【学习重难点】1.培养学生热爱祖国和家乡2.如何用自己的实际行动热爱祖国和家乡【学法指导】阅读思考，讨论法。【自主学习】（自学课本第68—79页，完成以下内容） 1.人类的生活离不开 ____ ，从呱呱坠地的那一刻起，我们就生活在人类的 ___ 中。 2.我们每个人都有自己的故乡，是故乡的水 ____ 了我们，是故乡的人 ____ 我们。 3.在不同的群体中，我们扮演者不同的 ____，一个完整的健康的个体是无法离开 ____ 生活的。 【合作探究】1.作为中学生能够为家乡的发展做出什么？ 2.建立和谐的家庭关系，中学生能做出什么？ 【当堂检测】选择 1.当我国自行研制的“神舟”七号载人飞船成功发射升空的时候，国外华人、华侨无不欢欣鼓舞、激动万分，这是因为（ ） A.华人有着共同的祖先，同祖同根 B.个人的荣辱尊严与国家的民族的荣辱尊严紧密相关 C.华人有着共同的文化观念和生活习惯 D.华人有着共同的宗教信仰和追求 2.当今，我们的周围有许多热血青年远离自己的故乡，响应国家的号召，去他乡实现自己的梦想，对此，你认为（ ） A.他们不爱自己的故乡 B.他们对故乡没有浓厚情感 C.他们应该留下来承担一份责任，建设自己的故乡，离去等于背叛 D.我们都是中华民族的一员，无论到哪里工作，都是为中华民族这个大家庭贡献自己的力量3.王选院士说：“我能够获得国家最高科学技术奖，是国家支持、团队合作的结果，是20年来坚持不懈努力的结果。”这句话主要启示我们？（ ） A.个人的力量是渺小的，微不足道 B.要想取得成功，必须自力更生，远离集体 C.要具备团队精神，发挥团队的力量 D.只要融入集体，就一定能够取得成功 4.1931年，吉鸿昌将军因为发对蒋介石反共卖国的政策被迫“出洋考察”。在国外，吉鸿昌将军在胸前佩戴一块自制的木牌子，上面写着：“我是中国人”。吉鸿昌这样做赢得了国2\n内外人们的尊重，是因为吉鸿昌（ ） ①维护祖国的尊严 ②把个人的尊严上升为民族的尊严 ③热爱自己的祖国 ④为做一个中国人而自豪 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.某班思想品德课上，同学们围绕“个人与集体的关系”展开了热烈的讨论。在讨论中—— 小兵说：“个人的成长，主要靠自己奋斗，与集体关系不大。” 小华说：“集体是我们学习、生活的共同体。在集体的进步中，我们不能考虑个人的利益” 从上述材料中，我们应该正确的认识到“个人与集体的关系”是什么？2
