面对发展变化的社会生活学习目标：1、体验社会生活是丰富多彩、发展变化、日新月异的。2、理解积极参与社会生活对个人发展的重要意义。3、认识从众心理的表现和作用。4、学会面对复杂的社会生活，做一个理智的社会成员。一、自主学习(把答案划到课本上)5、什么是从众心理？6.从众心理有哪些积极作用？7.从众心理有哪些消极作用？应该如何克服从众心理的消极影响？8.人生难免有挫折,面对挫折我们应如何应对？二、合作研究：以上知识点还有那些不明白之处共同探讨三、知识小结：四、当堂达标1．社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活的发展变化的是（）①我家从农村搬进了县城，住进了楼房②父亲上班以前是骑自行车，现在买了个轿车来回上下班③春天到了，鸟儿开始歌唱，数叶开始发芽，冰雪开始融化④以前的驿站中的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达⑤“三个代表”“与时俱进”“网上购物”等词汇进入寻常百姓家A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤2.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有（）①同学甲说：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会时间只会影响学习。”2\n②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”③同学丙：“中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力。”④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生的有益的，适合的活动。”A．①②B．③④C．②④D．①③3.社会发展对每个人素质都有新的要求。积极参与社会生活有利于（）①提高社会适应能力，学到真实本领②认识别人的心理，从中找到致富路③促进个人的全面发展④磨练坚强意志，增强活动本领A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④4、在建设社会主义精神文明的今天，我们往往非常遗憾的看到一些现象：在公共场所，人们肆意的高声喧哗和乱吐扔；虚假广告满天飞，坑蒙拐骗、假冒伪劣商品五无处不在；人们随意的倾倒排泄各种污染物，既污染社会又污染环境；公共设施屡遭劫难，被毁坏的速度数倍于私人财产。（1）你怎样看待当前的社会风气？（2）面对社会中的一些领域和一些地方道德失范现象，我们应该怎么办？5、小研是初三年级的一名学生，她特别喜欢看韩国电视剧，并且会刻意模仿青年人的穿着打扮。看到主人公的头发是黄颜色的，自己就抓紧去染成黄色。看到他们穿膝盖上有2洞的裤，自己赶紧要钱买。在她的影响下，班里好几个女生都开始这样做。（1）这是一种什么心理？（2）这种心理对我们有什么样的影响？五、课堂小结六、学习反思：我的收获我的不足2
