宝鸡市初中语文学业水平模拟考试语文试卷（五）一、积累和运用(共6小题，计17分)（原创）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.遁词(dùn)诓骗(kuàng)舵手(duò)信手拈来(niān)B.星宿(xiù)愧赧(lǎn)窗棂（líng)自惭形秽(huì)C.诡谲(jué)订正（dīng)荣膺（yīng)心无旁骛(wù)D.轻觑(qù)缄默（jiān)翘首(qiáo)前仆后继(pū)2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.蜗行阴晦强聒不舍因地制宜B.肆意亵渎金壁辉煌形销骨立C.惘然恣睢断壁残垣腐草为荧D.枉然秘决富丽堂皇娇揉造作3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)（1）“两弹元勋”邓稼先埋名戈壁数十载，常年（风尘仆仆风餐露宿风雪载途），忍受着别人难以想象的孤独，最终“用最原始的办法”破译了原子弹的奥秘。（2）当一曲嘹亮的《东方红》响彻寰宇，中国航天人（不孚众望不负众望如释重负)，圆满完成了发射任务。4.经典诗文默写。[在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题](6分)（1），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（3），安居而天下熄。（《富贵不能淫》）（4）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》其一）（5），坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6）半卷红旗临易水，。（李贺《雁门太守行》）（7），星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾））（8）那隔着河的牛郎织女，。（郭沫若《天上的街市》）（9）：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）（10）春天像小姑娘，，笑着，走着。（朱自清《春》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)①诗意人生，要有“腹有诗书气自华”的内在，要有“书卷多情似故人”的精神体验。②书籍不应是任人摆布的装饰品，也不该是曲高和寡的艺术品，而要成为潜移默化、润物无声的日用品。③通过阅读，我们才能理解过去，也只有通过阅读，我们才能应对未来。④因为阅读一定是透过纸张的心灵对话、超脱言语的灵魂共鸣。（1）请给第①句填上合适的关联词，使之成为一个并列复句。(1分)15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,___________________________________________________________________________（2）第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。(1分)（3）请提取第④句的主干，并写在下面横线上。(1分)______________________________________________________________________6.名著阅读。阅读以下语段，根据要求回答问题。（2分）A.“现在，他就在那块珊瑚石墓地里长眠在他的同伴们的身旁？”“是的。被所有的人忘却，我们除外！我们挖好了坟墓，而那些珊瑚虫将会尽责地把我们的死者永远封闭在里面！”③随后，这位艇长想用他颤抖的双手遮掩自己的面孔。但是，他无法控制自己，不禁（ ）起来。B.这场战斗持续了一刻钟。这些海怪被打败了，死的死，伤的伤，剩下的最后都弃阵落荒而逃，消失在大海的波涛之中。尼摩船长浑身是血，站在舷灯旁一动不动，呆呆地看着吞没了他的一个伙伴的大海，大颗大颗的泪珠从他的眼睛里淌了下来。C.在他房间底端的护墙板上，在他心目中的英雄的肖像底下，我看见一张一个年纪尚轻的妇女和两个小孩的半身照片。尼摩船长对着这张照片凝视了片刻，向他们伸出上臂，然后跪倒在地上哽咽起来。 “哭”有许多种，如B处画线句，属于“痛哭”；C处画线句“哽咽”的意思是“哭的时候不能痛快出声”；语段A，尼摩船长想遮掩自己的哭，但是又没能控制自己情绪而发出了低低的哭声，我们把这种哭称之为( )。二、综合性学习（7分）（改编）7.九年级一班开展“孝亲助老从我做起”的社会实践活动，请你完成以下任务。【活动一】校园网在“孝亲助老”专栏发布了以下漫画，引发了同学们激烈讨论，请你用简洁的语言介绍漫画内容，并谈谈其中的寓意。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动二】为此班主任在班会上发起了“关爱老年人，助力老人触网”的倡议，并鼓励同学们为此建言献策，请你就此提出自己的建议。(写出两点即可)(2分)15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动三】同学们帮助老人成功组建了“触网学习小组”，用合作学习的方式提高了他们上网的能力。对此，“触网学习小组”请你代他们写了一封感谢信，但是信中有些错误请找出并改正。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________给同学们的一封信亲爱的同学们：你们好！非常感谢你们能在学习之余，充当我们的小老师，指引我们学习如何网购、网上支付、网上聊天、拍摄短视频等。你们的帮助，让我们这些老年人也感受到了智能生活的魅力，实现了老有所乐、老有所得。你们小小的举动，带给我们快乐和满足，我们真心为你们点赞，并再次向你们表示诚挚的谢意。祝你们学业有成!天天开心!2021年12月1日触网学习小组全体成员三、阅读（共15小题，计46分）[现代文阅读]（共9小题，计30分）（根据优题库现代文阅读改编）（一）阅读下面的材料，完成8—11小题。（12分）（）【材料一】地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。2020年5月27日中央文明办明确，在2020年全国文明城市测评指标中，不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。6月1日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示：地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上“一样，是中国生机。——摘编自百度百科《地摊经济》【材料二】地摊经济的突然火爆不能不说与2020年的疫情有关，通过恢复地摊经济这种最便利、最有效的方式提高底层经济活力被认为是当务之急的方式。地摊具有创业门楹低、失败风险低、商品价格低的特点，“地摊经济”确实可以起到促进就业、增加消费的作用。两会期间人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地摊经济”的最大活力，给予“地摊经济”合法地位。这一提议被认为是建议地摊经济合法化，同时将地摊经济合法化推向了高潮。——摘编自《地摊经济火爆，对地摊为什么爱恨交加？地摊经济如何规划和重构？》【材料三】地摊经济一放开，不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,比如，近期成都等地放开马路经济，给流动摊贩“松绑”。截至5月28日，成都市设置临时占道摊点、排区2230个，允许临时越门经营点位17147个，允许流动商贩经营点20130个，增加就业人数10万人以上，复苏了城市烟火气，也让经济逐渐恢复景气。但是，热话题也需冷思考，面对遍布大街小巷的地摊，也有人担心会不会阻碍交通？商品质量如何得到保证？食品和环境卫生问题如何解决？这些担心绝非多余。过去，一些城市的监管者过于苛刻，对摊贩缺乏起码的包容。而现在，一些地方又过于宽松，缺乏基本的治理。从一些媒体披露的场景看，有些地摊存在脏乱差等问题，满目狼藉，确实令人不敢恭维。然度不减的地摊经济，会不会被紧急叫停？如何跳出“一管就死，一放就乱”的怪圈？这是大家都很关心的话题。“该管起来就能够迅速地管起来，该放开又能够有序地放开，收放自如，进退裕如，这是一种能力。”同样的逻辑，对地摊经济也是一样。应奉行这一治理思路，放开不是放手，也不是放松，而是讲究“有序”二字。值得一提的是，目前一些地方已经意识到问题所在，比如有的划定固定摊位，有的提出摆摊应有时段限制，还有的要求经营食品加工的必须办理健康证……——摘编自《地摊经济，升温不能“发烧”》【材料四】重启地摊经济后，一些地方就暴露出许多问题。有些地方的夜市经营没几天就因“脏乱差”被有关部门要求关停整领。从各地反馈情况看，地摊问题主要集中在3个方面：垃圾乱扔，道路被堵，假劣太多。基于这种现状，有学者提出，地摊经济应进行升级。提起地摊经济，很多人眼前会浮现出城管与摊版在街头不断上演的“猫鼠游戏”，这也让人将地摊经济与穷人经济、低端经济、落后经济挂起钩来。所以，想要发展地摊经济，必须要进行现念更新，要该变人们此前形成的刻板印象，对其进行去污名化。要让人们认识到，地摊经济同样是正常的经济形态之一。它更加贴近一般市民生活，更能体现地方特色与风土人情。地摊也可以干净卫生，也可以出精品，健康发展的地摊经济同样可以成为“城市风景线”。历史上的地摊经济，存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。经过几十年改革开放，社会经济快速发展，城市面貌日新月异，老百姓的消费需求和消费水平都显著提升。如果地摊仍只提供质量低劣的产品和服务，很可能无人问津。因此，地摊经济需要跟上发展的步伐，不仅要提高货品质量，追求价廉的同时也要尽量做到物美，而且要做到整洁卫生，健康安全，服务到位。地摊经济升级，除了摊主努力，还需要政府助力。各地政府要真正认识到地摊经济对地方经济社会发展的重要性，将其当作一项民生工程、系统工程来建设，既要精细管理又要优质服务。政府部门要深入了解地摊经济经营者、参与者、消费者、管理者等利益相关方面临的国难与问题，提供有针对性的解决方案。另外，可以结合发放消费劵等财政支持手段，引导、刺激人们在地摊经济方面增加消费。——摘编自《地摊经济“烟火气”该是什么味》10.阅读上述材料，请从【材料四】中找出对“地摊经济”升级的具体措施正确的一项（）。（3分）15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,A.重启地摊经济后，地摊问题主要集中在3个方面：垃圾乱扔，道路被堵，假劣太多。B.想要发展地摊经济，必须要进行教育，改变人们此前形成的刻板印象，对其进行去污名化。C.不仅要提高货品质量，做到价廉物美，而且要做到整洁卫生，健康安全，服务到位；D.地摊经济升级，除了摊主和顾客共同努力外，还需要政府财政大力支持。8.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（）(3分)A.2020年全国文明城市测评指标中，占道经营、马路市场、流动商贩已不列为文明城市测评考核内容。B.两会期间人大代表杨宝玲建议，给予“地摊经济”合法地位，这一提议说明地摊经济已经合法化。C.推行“地摊经济”要做到“收放自如、进退裕如”，这里的“收”即是强调“有序”。D.历史上的“地摊经济”，存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。9.结合【材料二】的内容，请概括出“地摊经济”火爆的原因。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________D.地摊经济升级，除了摊主和顾客共同努力，还需要政府财政大力助力。11.某学校门口常有许多摆摊卖早点的户外经营者，为保证学校正常的教学秩序，请你代相关管理部门拟写出四条管理办法。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字，完成12—16题。（18分）（湖北省孝感市中考题改编）爱的防弹衣陈学长儿子去买菜了，一个多小时还没回来。妻子开始埋怨我了，说：“锻炼孩子劳动能力，也不是这个法子啊！十一二岁的孩子，能独自买菜吗？况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。”起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心，拿把雨伞，匆匆下楼。来到菜市场，收好雨伞一回头，发现妻子也跟来了，她在家里放心不下。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,因为下雨，菜市场今天冷冷清清，在靠近肉市的水果摊前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会惊讶地大叫起来。儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。不知为什么，他蹲在过道上，正在检拾橘子。他的面前，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上，我牵着妻子躲在一边，在远处不解地看着。“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞！”声音来自摊位内，他周围的橘子等水果围城了一米多高的半圆形，一个穿着蓝色围裙的胖男子，约莫年纪三十岁，中等身材，四方脸庞，白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤，双手按在摊位上，瞪着通红的眼睛冲儿子吼。“叔叔，真不是我撞例的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧歪倒了。”儿子说。“不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊？”“我是帮你啊。”儿子站了起来，他不想继续检拾橘子了。“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，面且很不诚实。”妻子有点沉不住气了，想过去和胖男人争论，被我一把抓住。她疑惑地看着我，似乎觉得我太窝囊。我压低声音解释说：“小孩儿顺风顺水的长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫折便会受不了，让他受点挫折也好。”妻子白了我一眼，但还是依了我，继续旁观。“我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。“你这个小坏蛋，看你一身脏，是个乞丐吧，犯了错，还不敢承认？”胖男子从摊位内走了出来。这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，伤心的泪水迅速充盈了她的眼眶，这一次，我没有拉住，她一下子就冲了上去，指着胖男人嚷道：“说话要讲道理呀，你凭什么说是我儿子撞的！”胖男人和妻子吵了起来。我走过去拍拍胖男人的肩膀，说：“师博，上面有监控呢，我们看看监控吧，如果是我儿子撞倒的，这筐橘子我全买了；如果不是，你可要道歉！”录像放得很慢，也放了好几遍，原来是橘子筐摞得太高，又有点歪，才倒的。橘子筐倒时，我儿子离它有一大截距离呢，他只是恰巧经过。“对不起，小兄弟，我没看清，错怪你了。”胖男子给儿子道了歉，儿子大度的摆摆手：“算了，没多大事！”我为儿子竖起了大拇指。回家的路上，妻子关切地问儿子：“孩子，胖男人骂你笨蛋，骂你乞丐。你心里难受吗？”儿子仰着头回答说：“我不难受，我只是气愤。”妻子很纳闷，问道：“那话像子弹一样，很伤人的，为什么就伤不到你呢？”儿子咧嘴笑了笑，说：“你们给我穿了‘防弹衣'呢，你们不是经常夸我是一个聪明、善良、勇敢的孩子吗？”———（本文选自2021年1月的《意林》）12.文章“防弹衣”在文中指对抗________和_______的能力。（用文中的两字词语填写）？（4分）13.请按事情发展的顺序，梳理本文的故事情节。（4分）儿子买菜没回来，我与妻子去寻他;______________________________，胖男人指责儿子，妻子受气冲上去;______________________________________________。14.联系上下文，品味词语。（2分）15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，她一下子就冲了上去，我走过去说：“师博，上面有监控呢，我们看看监控吧。”（“连……都……”强调了什么？有什么作用？）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.本文前有伏笔，后有照应，使得结构圆合，故事流畅合理。“原来是橘子筐摞得太高，又有点歪，才倒的”照应前文“_____”这句话：“你们不是经常夸我是一个善良、勇敢的人吗”中的“善良”一词照应前文儿子说的“_____”这句话。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.文中的父母用哪些教子之道为儿子织就“爱的防弹衣”？请仔细通读全文，分条概括。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）、阅读下面的文言文，完成17-20题。（12分）（中考金卷改编）古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实：讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。……幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。（选自《颜氏家训》，有删改）【注释】①华（hua):花。②登：造用，这里指摘取。③壈(lǎn):困顿，不得志。17.解释下列句中加点的词语。（4分）（1)行道以利世也（）（2)修身以求进也（）（3)夫学者犹种树也（）（4)吾七岁时，诵《灵光殿赋》（）18.下列句子中加点的“者”，与“幼而学者，如日出之光”中“者”的意义和用法全都相同的一项是（）（2分）A.逝者如斯夫B.卿今者才略C.南冥者，天池也D.未复有能与其奇者19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,______________________________________________________________________________________________________________________________________________20.请结合文章内容，用自己的话谈谈求学的真正意义。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的诗歌，完成21—22题（4分）（原创）己亥杂诗（其五）[清]龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。21.赏析诗句“浩荡离愁白日斜”中的“浩荡”一词的表达效果。(2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.试分析“化作春泥更护花”一句表达了诗人怎样的情感。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（50分）23.阅读下面的文字，按要求作文。历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢？请完成下面的作文。题目：历练要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,参考答案：1.DA.诓骗(kuàng)——kuāngB.愧赧(lǎn)——nǎnC.订正（dīng)——dìng2.A.B.金壁辉煌——碧C.腐草为荧——萤D.秘诀——诀娇揉造作——矫3.（1）风餐露宿【解析】“风尘仆仆”指旅途中劳累辛苦。“风餐露宿”指旅途或野外生活的艰苦劳累。“风雪载途”指一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。语境意在强调邓稼先在野外的生活条件艰苦，用“风餐露宿”更合适。（2）不负众望【解析】“不孚众望”指不能使众人信服，含贬义。“不负众望”指不辜负众人的期望。“如释重负”指常除负担或摆脱困扰后轻松愉快的心情。语境强调中国天人不辜负大家的期望，圆满完成发射任务，用“不负望”更合适。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,4.（1）潮平两岸阔（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）一怒而诸侯惧（4）玉盘珍羞直万钱（5）年少万兜鍪（6）霜重鼓寒声不起（7）天接云涛连晓雾（8）定能够骑着牛儿来往（9）忧郁的日子里须要镇静（10）花枝招展的5.(1)既……又……(2)将第二个“，”改为“；”(3)阅读是对话、共鸣。6.呜咽7.(1)活动一:示例:漫画中央，位拄拐杖的老人在十字路口中间被四部智能手机挡住了去路，在原地打转，路口有两部手机分别显示着“健康码”与“收/付款码”。漫画寓意为智能手机在给大部分人带来便捷的同时也给一些老人造成了一定的困扰，我们应考虑到部分老人的实际情况，学会灵活变通。(2)活动二:示例:①与老人交流，了解并总结他们在融入智能生活中遇到的一些问题。②充当小老师，为老人演示如何便捷地使用手机上网等，并耐心指引他们亲自操作。③将常用的手机便捷步骤整理成直观易懂的流程图，以便他们及时查阅。(3)活动三:“你们好”要空两格写;落款要在日期上面。8.C【解析】本题考查的是对材料四内容的辨析。A.选项说的是地摊经济暴露的问题，与题目要求不符，所以排除了。B选项，原文说的是“观念更新”而选项说的是“教育”与原文不符，所以是错的。D选项中说“除了摊主和顾客共同努力，还需要政府财政大力助力。而原文前半句只是“摊主”没有“顾客”，后半句是“政府助力”没有“财政大力支持”，所以与原文不符，是错的。因此答案应选C.9.B【解析】本题考查辨析材料内容。B项，根据【材料二】“两会期间人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地摊经济”的最大活力，给予“地摊经济”合法地位。这一提议被认为是建议地摊经济合法化，同时将地摊经济合法化推向了高潮”可知，地摊经济并非已经合法化，故该选项表述有误，属于曲解文意。10.①“地摊经济”能有效提高底层经济活力；②“地摊经济”可以起到促进就业、增加消费的作用。11.示例：在规定时间内到指定地点摆摊；做好摊位周边环境的卫生清洁工作；保证食品卫生安全；不得大声喧哗……【解析】本题考查拓展探究。【材料四】中指出“地摊问题主要集中在3个方面：垃圾乱扔，道路被堵，假劣太多”，而这些早点摊又是在学校门口，不仅仅要避免这些问题，还不能发出过大的噪声影响学生上课，所以可从这415语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,个方面来提出相关的管理方法。如：注意做好摊位周边环境的卫生清洁工作；保证食品的质量；在指定位置摆摊；不要大声喧哗，等等。只要符合校园周边管理需要的方法都可以。二、12.委屈挫折13.菜市场的水果摊，儿子在捡橘子摊主向儿子道歉，儿子原谅了他14连……都……强调了胖男人说的话很伤人，衬托出（侧面突出）儿子的坚强勇敢（为下文我们冲出去与胖男子理论做铺垫）。（1分）15.①他周围的橘子等水果围成了一米多高的半圆形。②我是帮你啊！16.①放手锻炼儿子劳动（独立）能力。②经常鼓励夸奖儿子。③有意让儿子经受挫折。④在儿子有困难时，适时出手相帮（答对3条即可，每条1分）三、17.(1)推行（2)修养，涵养（3)好像（4)诵读【课本链接】试题原句及解释教材中相关句子、解释及出处行道以利世也（推行）大道之行也（推行）（《大道之行也》）夫学者犹种树也（好像）在昼犹昏（好像）（《与朱元思书》）吾七岁时，诵《灵光殿赋》（诵读）坐大厦之下而诵诗书（诵读）（《送东阳马生序》）18.D【解析】题干“幼而学者，如日出之光”中“者”是代词，译为“……的人”。A项中“者”是代词，译为“……的事”。B项中“者”是助词，用于时间词后，起语气助词的作用。C项中“者”是助词，表示停顿，与“也”一起表判断。D项中“者”是代词，译为“……的人”19.讲论文章，就好比赏玩春花；修身利行，就好比摘取秋果。20.充实自己，弥补自身不足；推行主张，造福社会；涵养德性。有利做事。【参考译文】古代求学的人是为了充实自己，以弥补自身的不足；现在求学的人是为了取悦他人，向他人炫耀。古代求学的人是为了他人，推行自己的主张以造福社会；现在求学的人是为了自身需要，涵养德性以求做官。学习就像种果树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以摘取它的果实。讲论文章，就好比赏玩春花；修身利行，就好比摘取秋果。幼年时期受外界干扰少，精神专注，记忆力旺盛，能保持长久的记忆，而成年人思想复杂，精神不易集中，记忆力逐渐衰退，固而需要早教，不要耽误了时机。我七岁的时候，就可以诵读《灵光殿赋》，直到今天，多年温习一次，还不会忘记；二十岁以后，所诵读的经书，一个月搁置，就生疏了。但如果人因困顿不得志而在壮年失去机会学习，在晚年还应该学习，不可以自己放弃。……幼年学习的人，像太阳刚升起的光芒；老年学习的人，像夜里走路拿着蜡烛，总比闭上眼晴什么也看不见的人要好。四、21、炼字：“浩荡”一词将无形的离愁有形化、动态化，广阔无边的离愁，将画面无限放大，表现出诗人豪放洒脱的气概。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,22、“化作春泥更护花”一句表现出诗人虽脱离官场，但不忘报国之志，依然关心着国家的前途命运，表达了他至死仍牵挂国家的一腔热情。23、作文。写作提示：根据《走一步再走一步》可以写成一篇一事一理的文章，也可以写成自己成长类的文章，总之，不管写成什么文章，都要写出自己亲身经历的，写出自己的真情实感。写作评价按中考作文的标准评阅。参考答案：1.DA.诓骗(kuàng)——kuāngB.愧赧(lǎn)——nǎnC.订正（dīng)——dìng2.A.B.金壁辉煌——碧C.腐草为荧——萤D.秘诀——诀娇揉造作——矫3.（1）风餐露宿【解析】“风尘仆仆”指旅途中劳累辛苦。“风餐露宿”指旅途或野外生活的艰苦劳累。“风雪载途”指一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。语境意在强调邓稼先在野外的生活条件艰苦，用“风餐露宿”更合适。（2）不负众望15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,【解析】“不孚众望”指不能使众人信服，含贬义。“不负众望”指不辜负众人的期望。“如释重负”指常除负担或摆脱困扰后轻松愉快的心情。语境强调中国天人不辜负大家的期望，圆满完成发射任务，用“不负望”更合适。4.（1）潮平两岸阔（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）一怒而诸侯惧（4）玉盘珍羞直万钱（5）年少万兜鍪（6）霜重鼓寒声不起（7）天接云涛连晓雾（8）定能够骑着牛儿来往（9）忧郁的日子里须要镇静（10）花枝招展的5.(1)既……又……(2)将第二个“，”改为“；”(3)阅读是对话、共鸣。6.呜咽7.(1)活动一:示例:漫画中央，位拄拐杖的老人在十字路口中间被四部智能手机挡住了去路，在原地打转，路口有两部手机分别显示着“健康码”与“收/付款码”。漫画寓意为智能手机在给大部分人带来便捷的同时也给一些老人造成了一定的困扰，我们应考虑到部分老人的实际情况，学会灵活变通。(2)活动二:示例:①与老人交流，了解并总结他们在融入智能生活中遇到的一些问题。②充当小老师，为老人演示如何便捷地使用手机上网等，并耐心指引他们亲自操作。③将常用的手机便捷步骤整理成直观易懂的流程图，以便他们及时查阅。(3)活动三:“你们好”要空两格写;落款要在日期上面。8.C【解析】本题考查的是对材料四内容的辨析。A.选项说的是地摊经济暴露的问题，与题目要求不符，所以排除了。B选项，原文说的是“观念更新”而选项说的是“教育”与原文不符，所以是错的。D选项中说“除了摊主和顾客共同努力，还需要政府财政大力助力。而原文前半句只是“摊主”没有“顾客”，后半句是“政府助力”没有“财政大力支持”，所以与原文不符，是错的。因此答案应选C.9.B【解析】本题考查辨析材料内容。B项，根据【材料二】“两会期间人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地摊经济”的最大活力，给予“地摊经济”合法地位。这一提议被认为是建议地摊经济合法化，同时将地摊经济合法化推向了高潮”可知，地摊经济并非已经合法化，故该选项表述有误，属于曲解文意。10.①“地摊经济”能有效提高底层经济活力；②“地摊经济”可以起到促进就业、增加消费的作用。11.示例：在规定时间内到指定地点摆摊；做好摊位周边环境的卫生清洁工作；保证食品卫生安全；不得大声喧哗……【解析】本题考查拓展探究。【材料四】中指出“地摊问题主要集中在315语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,个方面：垃圾乱扔，道路被堵，假劣太多”，而这些早点摊又是在学校门口，不仅仅要避免这些问题，还不能发出过大的噪声影响学生上课，所以可从这4个方面来提出相关的管理方法。如：注意做好摊位周边环境的卫生清洁工作；保证食品的质量；在指定位置摆摊；不要大声喧哗，等等。只要符合校园周边管理需要的方法都可以。二、12.委屈挫折13.菜市场的水果摊，儿子在捡橘子摊主向儿子道歉，儿子原谅了他14连……都……强调了胖男人说的话很伤人，衬托出（侧面突出）儿子的坚强勇敢（为下文我们冲出去与胖男子理论做铺垫）。（1分）15.①他周围的橘子等水果围成了一米多高的半圆形。②我是帮你啊！16.①放手锻炼儿子劳动（独立）能力。②经常鼓励夸奖儿子。③有意让儿子经受挫折。④在儿子有困难时，适时出手相帮（答对3条即可，每条1分）三、17.(1)推行（2)修养，涵养（3)好像（4)诵读【课本链接】试题原句及解释教材中相关句子、解释及出处行道以利世也（推行）大道之行也（推行）（《大道之行也》）夫学者犹种树也（好像）在昼犹昏（好像）（《与朱元思书》）吾七岁时，诵《灵光殿赋》（诵读）坐大厦之下而诵诗书（诵读）（《送东阳马生序》）18.D【解析】题干“幼而学者，如日出之光”中“者”是代词，译为“……的人”。A项中“者”是代词，译为“……的事”。B项中“者”是助词，用于时间词后，起语气助词的作用。C项中“者”是助词，表示停顿，与“也”一起表判断。D项中“者”是代词，译为“……的人”19.讲论文章，就好比赏玩春花；修身利行，就好比摘取秋果。20.充实自己，弥补自身不足；推行主张，造福社会；涵养德性。有利做事。【参考译文】古代求学的人是为了充实自己，以弥补自身的不足；现在求学的人是为了取悦他人，向他人炫耀。古代求学的人是为了他人，推行自己的主张以造福社会；现在求学的人是为了自身需要，涵养德性以求做官。学习就像种果树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以摘取它的果实。讲论文章，就好比赏玩春花；修身利行，就好比摘取秋果。幼年时期受外界干扰少，精神专注，记忆力旺盛，能保持长久的记忆，而成年人思想复杂，精神不易集中，记忆力逐渐衰退，固而需要早教，不要耽误了时机。我七岁的时候，就可以诵读《灵光殿赋》，直到今天，多年温习一次，还不会忘记；二十岁以后，所诵读的经书，一个月搁置，就生疏了。但如果人因困顿不得志而在壮年失去机会学习，在晚年还应该学习，不可以自己放弃。……幼年学习的人，像太阳刚升起的光芒；老年学习的人，像夜里走路拿着蜡烛，总比闭上眼晴什么也看不见的人要好。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,四、21、炼字：“浩荡”一词将无形的离愁有形化、动态化，广阔无边的离愁，将画面无限放大，表现出诗人豪放洒脱的气概。22、“化作春泥更护花”一句表现出诗人虽脱离官场，但不忘报国之志，依然关心着国家的前途命运，表达了他至死仍牵挂国家的一腔热情。作文。写作提示：根据《走一步再走一步》可以写成一篇一事一理的文章，也可以写成自己成长类的文章，总之，不管写成什么文章，都要写出自己亲身经历的，写出自己的真情实感。写作评价按中考作文的标准评阅。15语文试卷第1页（共8页）学科网（北京）股份有限公司
