欢迎来到英语课堂\n走向高考·英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索外研版·高考总复习\nModule4 SandstormsinAsia必修三第一部分 基础知识聚焦\n基础知识梳理2考点探究演练3单元语法4基础知识巩固5课时作业6话题作文晨诵1\n话题作文晨诵\n(2015·烟台模拟)近段时间，我国雾霾天气频现，危害严重。请你根据以下提示写一篇短文。1．雾霾天气的危害：(1)损害人体健康；(2)能见度低，影响公共交通，交通事故频发，高速公路关闭。2．雾霾产生的原因：空气污染，各种灰尘、尾气排放。\n3．自我防护的方法：(1)减少户外活动，外出回来用自来水洗手、洗脸；(2)外出带质量好的面罩。参考词汇：雾霾天气：hazeweather尾气排放：exhaustemission\nⅠ.头脑风暴，知识链接单词短语1.frequently频繁地2．affect影响3．transportation交通4．visibility能见度5．factor因素6．emission排放7．decrease减少1.asaresult结果2．everynowandthen不时3．becauseof因为4．atthesametime同时5．dealwith处理6．goodquality质量好的句式Asaresult,terribleaccidentshappeneverynowandthen,andsomefreewayshavetobeshutdownbecauseofthelowvisibility....andatthesametime,allkindsofdustandexhaustemissionsfromcarsandbuseshavemadethesituationevenworse.Somepropermeasuresshouldbeadoptedtodealwiththeseriousproblem.\nⅡ.范文必背Nowadays,thehazeweatherfrequentlyappearsinourcountry,whichhasnotonlydoneharmtopeople'shealth,butalsoaffectedthepublictransportation.Asaresult,terribleaccidentshappeneverynowandthen,andsomefreewayshavetobeshutdownbecauseofthelowvisibility.Obviously,airpollutionisthemainfactorthathasresultedinthefrequencyofhazeweather,andatthesametime,allkindsofdustandexhaustemissionsfromcarsandbuseshavemadethesituationevenworse.\nSopropermeasuresshouldbeadoptedtodealwiththeseriousproblem.Forstudents,opportunitiesforoutdoorsportsactivitiesshouldbedecreased,washingfacesandhandswithrunningwateraftereachoutingisalsoimportant,anddonotforgettowearagoodqualitymasktoprotectyourselfwhilegoingoutside.\n基础知识梳理\nⅠ.单词速记核心必记1．________(adj.)大量的；大规模的2．________(vt.)预报；预告3．________(adj.)吓人的；可怕的→________(v.)使惊吓，惊恐→__________(adj.)害怕的；受惊吓的→________(n.)惊吓4．________(n.)力量；力气→________(vt.)加强→________(adj.)坚强的；强壮的→________(adv.)坚强地5．________(adj.)关心的；担心的→________(n.&v．)关心，担心→___________(prep.)关于6．________(adj.)主要的，多数的→________(n.)大多数7．________(vi.)抱怨；发牢骚→________(n.)抱怨8．________(n.)保护→________(vt.)保护massforecastfrighteningfrightenfrightenedfrightstrengthstrengthenstrongstronglyconcernedconcernconcerningmajormajoritycomplainscomplaintprotectionprotect\n高频必知9．________(n.)进程；过程10．___________(n.)大气，大气层11．________(v.)重新利用；再循环12．________(adv.)绝对地；完全地13．________(n.)污染→________(vt.)污染14．________(n.)根据；证明→________(adj.)显然的15．________(adj.)紧急的→________(vt.)催促；极力主张→________(n.)紧急；紧急的事processatmosphererecycleabsolutelypollution；polluteevidenceevidenturgenturgeurgency\nⅡ.短语互译1．砍倒；削减；减少____________________2．突然遭遇(风暴等)____________________3．一个接一个地____________________4．对……有坏影响____________________5．醒来面对；意识到____________________6．takein____________________7．giveout_________________________________8．can'thelpbut____________________9．inanutshell____________________10．lookthrough____________________cutdownbecaughtinoneafteranotherhaveabadeffectonwakeupto吸收；理解；欺骗放出，发出；分发；用尽；精疲力竭不得不简言之；概括地讲浏览，翻阅，查阅\n情景活用用上面单词或短语的正确形式填空Weallknowthattreescan________(吸收)carbondioxideand________(放出)oxygenthatweneed.Butwehavebeen________(砍倒)________(大量的)oftrees,which________(对……有坏影响)ourlivingenvironment.Ifitcontinues,we________(不得不)facethenaturaldisasters________(一个接一个地)．答案：takein;giveout;cuttingdown;masses;hasabadeffecton;can'thelpbut;oneafteranother\nⅢ.典句析练1．Theyareoften________thick________youcannotseethesun,andthewindissometimesstrongenoughtomovesanddunes.沙尘常常很厚以至于你连太阳都看不见，风力有时强到可以移动沙丘。[解析]so...that...引导结果状语从句。[仿写]男孩如此害怕，以至于不知如何是好。Theboywas________________hedidn'tknowwhattodo.\n2．Thestormssometimescontinuealldayandtrafficmovesveryslowlybecausethethickdust________________.沙尘暴有时候持续一整天，密集的沙尘使得能见度很低，因此来往车辆行驶得很慢。[解析]“makeit＋adj./n.＋todo...”中it是形式宾语，形容词或名词作宾补，不定式是真正的宾语。[仿写]互联网使得人们可以更容易地获取他们所需要的信息。TheInternet____________________theinformationtheywant.\n3．Thegarbageisthentakenawayand,_______，recycled.然后将垃圾运走，如果可能的话，予以回收利用。[解析]ifpossible是ifitispossible的省略形式。[仿写]如果可能的话，他会调入一个更好一些的大学。Hewill,________________，transfertoabetteruniversity.答案：1.so,that；sofrightenedthat2.makesitdifficulttosee;makesiteasierforpeopletoget3.ifpossible；ifpossible\nⅣ.课文回顾Sandstormshavebeena__(1)__disasterformanyAsiancountries.InChina,amass__(2)__hasbeenstartedtohelpsolveit.SandstormsinChinaappeartohave__(3)__becauseof“desertification”，whichisa__(4)__thathappenswhenlandbecomesdesertbecauseof__(5)__changesandbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.TheChineseCentralWeatherStationcan__(6)__asandstormsomeweeksbeforeitarrivesinBeijing,butthe__(7)__ofthestormsometimessurprisepeople.\nWhenasandstormarrivesinthecity,weather__(8)__advisepeoplenotgoout.Tobecyclinginasandstormis__(9)__.Thedesertisonly250kilometresawaytothewestofBeijing.To__(10)__itcomingnearer,thegovernmentisplantingmorethan30billiontress.(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________(7)________(8)________(9)________(10)________答案：(1)major(2)campaign(3)increased(4)process(5)climate(6)forecast(7)strength(8)experts(9)frightening(10)prevent\n考点探究演练\n1.strengthn．力量；力气；长处；优势[填空→激活知识]①AftertheillnessIdidn't________enough________________________.生病后我连走路都没有足够的力气。②Hethrewitforward________________________________.他用尽全力把它扔向前方。答案：①have；strenghthtowalk②withallhisstrength\n[知识归纳](1)havestrengthtodosth.有力气/意志做某事buildupone'sstrength强身健体withallone'sstrength用尽全身的力气(2)strengthenvt.加强；增强；改善strongadj.强壮的；强烈的；浓的(2013·浙江D篇阅读)Hehelpedmeidentifymyweaknessesandstrengths.他帮助我确定自己的弱点与优势。\n[辨析→明晰异同]strength指“体力，力量，强度等”，尤指承受重物的力量。force指武力，暴力。表示“力量”时，指人或事物撞击时所用的力，其复数形式常指“兵力，军队”。power指“动力，能力，权力”。可表示政权、支配力以及个人的本领。energy依照某物理学定义讲，是“能，能量”；另外，energy指“精力，活力，干劲，能力”。\n[真题寻踪](2014·辽宁阅读·D)Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitahabit.并且增强意志的最好方式是让它成为一种习惯。2．concernedadj.关心的；担心的；有关的[填空→激活知识]①He________________________thegrowthoftheyoungergeneration.他关心年轻一代的成长。②________________________________________________，youcandowhatyoulike.就我而言，你想干什么就干什么。答案：①isconcernedabout②AsfarasIamconcerned\n[构建→导图助记]\n提示：concerned作形容词时，意为“关心的，挂念的，担心的”，充当前置定语；表示“相关的，有关的”，作定语时要后置。例如：aconcernedlook关切的神色；theauthoritiesconcerned有关部门。\n3．majoradj.主要的；多数的；较重要的vi.主修；专攻n.主修课程；主修学生[填空→激活知识]①Oneofour________aimsofcominghereistovisittheGreatWall.我们来这里的一个主要目的是参观长城。②Hespentthe________partofayearabroad.他一年中的多数时间都在国外度过。③He________chemistry.他主修化学。答案：①major②major③majorsin\n[知识拓展]1)majorityn.大多数beinthe/amajority占大多数；构成大部分2)minoradj.较少的；次要的minorityn.少数；少数民族[图解助记][真题寻踪](2014·湖北阅读·C)Shefoundthatpersonalityhadamajorimpactonlearning.她发现个性对学习有重要影响。\n4.giveout放出；分发；用完；精疲力竭；(指发动机等)停止运转；宣布或广播某事[填空→激活知识]观察下面句子，理解giveout在句中的意思：①Afteramonththeirfoodsuppliesgaveout.②Oneoftheplane'senginesgaveoutinmidAtlantic.③Theteachergaveouttheexaminationpapers.④ThenewsofthePresident'sdeathwasgivenoutinaradiobroadcast.答案：①用完②停止运转③分发④宣布\n[图解助记]提示：(1)giveout表示“分发，发出，放出，公布”的意义时，为及物动词短语，主语为人。\n(2)giveout表示“耗尽，精疲力竭”时，与runout相同都是不及物动词短语，主语通常是物，而不是人，不能用于被动语态；而useup和runoutof为及物动词短语，主语是人而不是物，useup可以用于被动语态。[知识拓展]giveaway免费送出某物；赠送；泄露某事物或出卖givein(tosb./sth.)向某人/某事物屈服givesth.off发出(气味或热)giveup放弃\n5．takein欺骗；收留；理解；包括；改小；吸收[填空→激活知识]观察句子，写出黑体部分的含义。①Hewashomeless,sowetookhimin.()②Don'tbetakeninbyhischarmingmanner;he'scompletelycruel.()③OnweekendstheSmithsusuallydrivetocountrysideandtakeinthefreshairthere.()\n④Thisdressneedstobetakeninatthewaist.()⑤Herlecturetookinalltherecentdevelopmentsinthesubject.()⑥Ihopeyou'retakinginwhatI'msaying.()答案：①收养，收留②欺骗③吸收，摄入④改小⑤包括，包含⑥领会，理解\n[知识拓展]takeoff脱下；起飞；请假；(事业)成功takeon呈现；雇用；承担takeover接收；接管takeup占据；开始从事takedown记下；写下；拆下takeapart拆开，分开\n6.Thegarbageisthentakenawayand,ifpossible,recycled.然后垃圾被运走；倘若可能的话，被回收利用。[填空→激活知识]①________________，we'lldeliverthefurnituretoyourhousethisafternoon.如果有必要的话，我们会在今天下午把家具送到你家。②________________________，thefatherpretendedtobehappywiththeresult.尽管非常生气，父亲还是假装对结果非常满意。答案：①Ifnecessary②Thoughveryangry\n[知识拓展]在if,when,once,until,unless,while,asif等引导的状语从句中，如果主从句的主语一致，谓语动词中含有be动词，有时为了使句子简洁，可将主语和系动词省略。在被动语态中有时也采用这种省略现象。①While(hewas)inViennahestudiedmusic.他在维也纳时学习了音乐。②Iwon'tattendthepartyunlessinvited.(＝...ifnotinvited.)(可互换)如果没有被邀请，我不会去参加聚会的。\n[链接]if引导省略的情况有下列几种：ifany如果有的话ifnecessary如果需要的话ifso如果是这样的话ifever如果曾经有的话ifnot如果不这样的话ifpossible如果可能的话\n单元语法\n动词不定式语法填空1．Heisoftenheard________singEnglishsongs,butthistimewehadhimsingRussiansongs.答案：tohearsb.dosth.的被动形式为sb.beheardtodosth.。2．Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschool________tothenewstudents.(speak)答案：tospeak句意：完成她的工程以后，她被学校邀请给新生做演讲。“做演讲”发生在wasinvited之后，所以用动词不定式的一般式作主语补足语。\n3．Birds'singingissometimesawarningtootherbirds________away.(stay)答案：tostayotherbirds与stayaway之间是主动关系且根据句意“鸟叫有时候是警告其他的鸟儿离开。”可知用不定式在此表示目的。4．We'rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision________atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.(make)答案：tobemade根据第一句“inhalfanhour”可知，会议还没有开始，因此决定还没有做出，只是将要做出，动词不定式表将来，符合题意。句意：半小时后我们将举行一次会议，在会议上将要做出的决定会影响我们公司的将来。\n5．Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebut________anevengreaterchallenge.(meet)答案：tomeet本题考查非谓语动词的用法。句意：如果他承担这项工作，他将别无选择只有面对更大的挑战。本题考查介词but后的非谓语动词的用法。当but前的动词是do/did/does时，but后接不带to的不定式；当but前的是其他动词时，but后接带to的不定式。\n1.(湖北高考改编)Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly________.答案：atmosphereatmosphere“大气；气氛”。句意：两国的高层领导正在一种友好的气氛中进行会谈。2．Wefirmlybelievethatwarneversettlesanything.Itonlyleads________violence.答案：toleadto“导致”句意：我们坚定地相信战争不能解决任何事情，它只能导致暴力。\n3．(安徽高考改编)—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?—Yes.If________，I'mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.答案：possible句意：——你对即将到来的假期有什么特别的计划吗？——是的，如果可能的话，我将去访问市里的一些养老院。ifpossible“如果有可能的话”。\n4．(2014·江苏，29改编)Thelecture________(give),alivelyquestion—and—answersessionfollowed.答案：havingbeengiven考查非谓语动词。句意：先是做了演讲，接着是一个生动的问答环节。分析句子结构可知，该句为独立主格结构，空的部分做状语，lecture与give之间为被动关系，并且动作已经发生，故用havingbeendone。\n基础知识巩固（点此链接）\n课时作业（点此链接）\n
