<br /> <br /> 1、找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个<br />礼呀握握手，你是我的好朋友！<br /> 2、你是我的小呀小苹果~<br /> 3、茕茕(qióng)孑(jié)立 沆(hàng)瀣(xiè)一气<br /> 踽踽(jǔ)独行 醍(tī)醐(hú)灌顶 <br />体验一：朗读下列文字<br /> <br />体验二：左右脑测试<br />顺时针？<br />or<br />逆时针？<br /> <br /> 请用四条直线连接九个点，不能倒退<br />也不能中断，一笔完成。<br />体验三： 九点连线<br /> <br />主动参与<br />积极发言<br />用心倾听<br /> <br />脑洞大开<br />第一关<br /> <br />第一，每个人的手都要接触到球。<br />第二，用时最短的小组获胜。<br />快<br />速<br />传<br />球<br /> <br />头脑风暴<br />第二关<br /> <br />1、列举用途时，想法越新奇越好 。<br />2、自由发言，不批评，不打断。<br />3、队长做好记录。<br />4、数量最多的小组获胜。<br />回形针的妙用<br /> <br />创意无限<br />第三关<br /> <br /> <br />1、请在方格画纸上涂色，组成<br />一个图案，充分发挥自己的想<br />象力。<br />2、独立完成，保持安静。<br />3、完成后写上姓名、年龄，并<br />给自己的作品起一个名字。<br />4、小队推选出最有创意的作品，<br />粘贴到黑板上。<br />方格画<br /> <br /> <br /> 通过这节课的学习活动，<br />你收获了什么？<br /> 请与大家分享一下你的收获和<br />体会吧！<br /> <br />你的收获<br /> <br />感谢你的认真<br />聆听和主动参与！<br />
