认识自己 欣赏他人<br /> <br />热身游戏:萝卜蹲<br />游戏规则:<br /> “萝卜蹲”游戏是指几个人分别代表一种蔬菜<br />或水果,一人(组)先开始,说“XX蹲,XX蹲,<br />XX蹲完,XX蹲(另一人开头上带的水果或蔬菜名)”<br />被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。 <br /> <br />手印比比看<br />PART 1<br /> 游戏规则:请6个学生(学生<br />自愿举手)走到讲台上来,在<br />大树纸上留下自己的手印。座<br />位上的同学派出代表来观察这6<br />个手印是否相同。<br /> <br />轮图涂涂乐<br />要求。:<br /> 将自己具有的外貌和性格特点涂上红色。如果自<br />己还有的特点“轮图”上没有,可自己填写在空格<br />内,并涂上相应的颜色。<br />PART 2<br /> <br />一起来交流PART 3<br /> 请在小组里交流,看看你们<br />的轮图有没有一样的,你发现<br />了什么?<br /> <br />独特的我PART 4<br />你有哪些特点?<br />你喜欢自己的哪些特点?<br />我喜欢我的__________,因为 ,这<br />就是独特的我。<br /> <br /> 世界上没有两个完全相同的人,每一个人<br />都有自己的独特之处,每个人都是独一无二。<br /> <br />方法大盘点:<br /> 谁能在介绍自己刚才似乎不太喜欢的特点,<br />继续介绍自己。<br />按照这样的句式:<br />“我虽然( ),但是我可以 ( ),<br />让我变得更好。” <br /> <br /> 不仅要了解自己的独特之处,<br />还要学会欣赏别人。<br />我知道:<br /> <br />让我们把对同学的赞美写下来吧<br />PART 4<br /> (名字)的 我最喜欢!<br /> <br />多谢聆听<br />