我有好朋友<br /> <br />游戏：口香糖<br />1.围成圈<br /> <br /> <br />2.听口令<br /> 老师：口香糖，<br /> 学生：粘什么？<br /> 老师：粘 X X 。<br /> <br />3.粘部位<br /> 找到朋友粘部位，看谁找的<br />朋友多。<br /> <br /> <br /> <br /> 1.围成圈<br /> <br /> 2.听口令<br /> <br /> 3.粘部位<br /> <br />游戏：口香糖<br /> <br /> <br /> 1.听口令<br /> <br /> 2.粘部位<br /> <br /> 3.说朋友<br /> <br /> 向大家介绍朋友的姓名，喜欢的食物，<br />喜欢的运动……<br />升级游戏：口香糖<br /> <br /> 好朋友<br /> 在一个偏远地区的孤儿院，有个女孩受了伤，急需输血，却没有<br />适合的血浆。<br /> 有几个孩子的血型和这个女孩一样。可医生不懂当地的语言，只<br />好用手势告诉他们，女孩需要他们的血。孩子们好像明白了，眼里却<br />藏着一丝恐惧。没人愿意献血！医生不明白他们为什么不肯救自己的<br />朋友。忽然，一个男孩慢慢地举起了手，但他刚举到一半又放下了，<br />好一会儿又举起来！<br /> 医生开始抽血，男孩看着自己的血液一点点地被抽出来，伤心地<br />哭了！这时，当地一个护士赶到了。她俯下身和男孩交谈了一会儿，<br />原来，那些孩子以为要救那个女孩就必须抽光自己身上所有的血。想<br />到自己不久就会死去，男孩才哭了！护士拍了拍男孩的肩膀，微笑着<br />说：“献血是不会让人死去的，放心吧。”男孩听了，破涕为笑。<br /> 护士问男孩：“既然以为献过血后就会死去，为什么你还愿意献<br />血呢？”<br /> 男孩回答：“因为她是我最好的朋友。” <br /> <br />说一说<br /> 男孩知道献血会死去，为<br />什么还愿意献血呢 ？ <br /> 如果你就是躺在病床上的<br />小女孩，你会说对他什么呢？<br /> <br />说一说<br /> 朋友能给我<br />们带来怎样的好<br />处呢？<br /> <br />活动一：我有好朋友<br /> <br />活动一：我有好朋友<br /> <br />活动二：友谊大讨论<br />1.组建新组<br />2.选记录员<br />3.集体讨论<br /> <br />小组汇报<br />喜欢朋友什么行为<br /> （事情）<br />1. <br />2.<br />3.<br />4.<br />5. <br /> <br /> <br /> 英英想请小红做家庭作业，把好吃<br />的零食分给她，小红拒绝了，还指出<br />了英英的错误行为。<br /> <br /> 爱因斯坦说：“世间最美好的<br />东西，莫过于有几个头脑和心地都<br />很正直、严正的朋友。”<br /> <br /> 爱因斯坦说：“世间最美好的<br />东西，莫过于有几个头脑和心地<br />都很正直、严正的朋友。”<br /> <br /> 1.分享收获。<br /> 2.向父母了解他们是怎么选择<br />朋友的，他们和朋友之间都有什么<br />故事。<br />亲子分享<br /> <br />
