课题 感谢爸爸妈妈 课型 新授课<br />主备<br />单位<br />主备<br />教师<br />课时<br /> 1<br />教学<br />目标<br />知识与技能：通过学习，使学生知道要敬爱父母，做尊敬父母的好孩子。<br />过程与方法：通过学习，了解父母养育我们的辛苦，体会父母的爱。<br />情感态度与价值观：通过学习，使学生掌握怎样回报父母的爱。<br />教学<br />重点<br />通过学习，使学生掌握怎样回报父母的爱。<br />教学<br />难点<br />通过学习，使学生知道要敬爱父母，做尊敬父母的好孩子。<br />教学<br />方法<br />活动法<br />教学<br />环节 教学活动 学生活动 设计意图<br />创设<br />情境<br />激情<br />引入<br />老师今天给大家带来一首歌曲《世上<br />只有妈妈好》，大家会唱得一起唱吧！<br />同学们，听了这首歌曲，你有什么感<br />受？<br /> 导入：谢谢爸爸妈妈<br /> 大屏幕播放<br />歌曲，学生跟着<br />唱。<br /> 学生自由发<br />言。<br /> 把学生带入<br />意境，感受父母<br />对我们的爱。<br />细心<br />观察 <br />体会<br />父母<br />活动：照片对比<br /> 同学们，课前老师曾经布置大家带父<br />母年轻时和现在的照片，请大家把照片拿<br />出来，比一比，说一说父母发生了哪些变<br />化？并说一说父母变化的原因是什么？说<br />一说父母是怎样关心爱护我们的？<br /> 学生自由发<br />言。<br /> 感受父母的<br />辛苦。<br /> 学生自由发<br />言，教师适时点<br />评。<br /> 让学生通过<br />自己的观察感<br />受父母的变化，<br />体会父母的辛<br />勤。<br />交流 我们的父母为了我们的成长付出了 学生自由发言 让学生树<br /> <br />体会<br />生活<br />回归<br />很多，谁能用具体事例说一说，你父母让<br />你最感动的事情呢？<br />这些事情虽小，却在点点滴滴的生活<br />中感受着父母对我们的爱，对我们的付出。<br />那么，我们应该怎样正确看待父母的爱？<br />有的家长会打骂自己的孩子，说一说，这<br />是不是说明他们的父母不爱自己的孩子<br />呢？<br />父母为我们操碎了心，照顾我们，关<br />爱我们，那我们对父母的了解有多少呢？<br />填写父母生日。爸爸、妈妈过生日，你的<br />一束鲜花，一句祝福都会使他们感到幸福，<br />我们都是小学生了，应该学会爱自己的妈<br />妈爸爸了，你想怎样为爸爸妈妈过一个快<br />乐的生日呢？<br />相信我们的爸爸妈妈为有这样一个<br />生日感觉幸福满满。那么，同学们说一说<br />在日常生活中我们怎么样报答自己的父母<br />呢？<br />1.在家每天用自己的实验行动做几件报答<br />父母，孝敬父母的事件<br />2.不放弃任何一个向爸爸妈妈表达爱的机<br />会<br />3.爸爸妈妈过生日孩子的一束鲜花，一句<br />祝福都会使他们感到幸福<br />4..小博士的高招：父母养育不能忘，感激<br />之情要表达。<br />你一定对爸爸、妈妈充满了感激之情，请<br />把你的话写下来送给爸爸、妈妈。<br /> 老师适时点<br />评。<br />学生自主交流。<br /> 学生自主交<br />流<br /> 小组讨论一<br />下找学生发言。<br />立正确的观念，<br />明辨是非，从小<br />事做起，关爱父<br />母。<br /> 让学生学会<br />付出，有能力，<br />有爱心，有责任，<br />做一个尊敬父<br />母，孝敬父母的<br />好孩子。<br /> <br />总结<br />延伸<br />感情<br />升华<br /> 不要放弃任何一个机会向爸爸妈妈表达<br />爱的机会， 我们要关心爸爸妈妈。<br /> 当我们到爸感受爸妈妈爱的时候，心<br />里是那么温暖，因为那种爱比山高，比海<br />深！为爸爸妈妈做家务，好好学习取得好<br />成绩送给爸爸妈妈。<br /> 当他们生病的时候，为他们端水送药。<br />平时生活中，哪怕是出门时对他们说一声<br />“再见”等等，这些都是爱父母的一种方<br />式。<br /> 让我们接受爸爸妈妈爱同时，也回报<br />爸爸妈妈对我们的爱，让我们从今天从现<br />在做起，一起加油，做个爱爸爸妈妈的好<br />孩子。<br />世上有两件事情不能等，一件是尽孝，<br />一件是行善。希望大家不要放弃任何机会<br />来表达对父母的爱，更希望大家能够在爱<br />的阳光下健康快乐的成长。<br /> 学生自由说，<br />老师总结，感情<br />升华，让学生更<br />深刻感受父母<br />的爱，也从生活<br />点滴中关爱父<br />母。<br /> 让学生感受<br />父母的爱，让学<br />生更深刻感受<br />父母的爱，也从<br />生活点滴中关<br />爱父母。<br /> <br />板<br />书<br />设<br />计<br /> 谢谢爸爸妈妈<br /> 今天是您的生日<br />反<br />思<br />升<br />华<br /> 通过本节课的学习，学生体会了父母为自己的付出，体会了父母的辛苦，<br />激发了学生热爱父母的情感。<br /> <br />
