第一单元 周周清(一)[测试范围：第1、2课 时间：40分钟 满分：45分]1.默写。(6分)(1)杨家岭的红旗啊高高地飘，_______________________________________!(2)____________________________________________，紧紧儿贴在心窝上。(3)《回延安》中运用比兴手法，写出诗人和延安亲人密不可分的关系的句子是：____________________，____________________________________。2.阅读下面的语段，完成(1)—(4)题。(11分)我撺掇着好友，带着家眷，趁着这jiǎo洁的月色在湖边漫步。天上的月光和湖边星星点点的灯光一起倒映在湖面上，波光粼粼，湖光闪烁。我登时被这美景惊住了。在这一片寂静中，一切都是那么美好。我们静默着，不忍心敲碎这四下里的静密……偏pì的角落里，不时有凫水的野鸭发出叫声。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(5分)撺掇( ) 家眷( ) 凫水( )jiǎo( )洁偏pì( )(2)语段中含有错别字的词语是“________”，应该改为“________”。(2分)(3)“登时”一词在语段中的意思是：_____________________________。(2分)(4)将语段中画线的句子改成反问句。(2分)3.八年级开展“大美中国”系列活动，活动中的一些任务请你完成。(13分)【活动一：文字之美】(1)汉字是音、形、义的统一体，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请在四个备选汉字中任选一个，仿照示例，发挥想象，解读其义。(2分)示例：众：三人团结，众志成城。备选：功 明 裕 舒【活动二：戏曲之美】5
(2)根据唱词完成练习。(2分)东也是灯，西也是灯，南也是灯来北也是灯，四面八方闹哄哄。——黄梅戏《夫妻观灯》唱词所展现的是我国的传统节日___________节的热闹场面。(3)根据对白完成练习。(4分)人物甲：令尊春秋几何？人物乙：已近从心之年。“令尊”是指_____________________。“从心之年”是指_________________。(4)“唱、念、做、打”是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功，其中“做”指的是( )(2分)A.歌唱 B.舞蹈化的形体动作C.念白D.武打和翻跌的技艺【活动三：礼仪之美】(5)为了让同学们更好地了解并传承中国传统礼仪，小张向全校同学发出倡议，下面是“倡议书”的部分内容，请你帮他修改。(3分)同学们！【A】礼仪是中国传统文化的重要组成部分，更是个人品德修养的体现。文明礼仪不是某一个人的事情，【B】只要每一个人都提升自己的素养，规范自己的言行，我们才能真正将文明礼仪传承下去。①【A】处画线句子结构混乱，请写出修改后的句子。(2分)②【B】处画线句子关联词语搭配不当，应将“_________”改为“_________”。(1分)水韵周庄①周庄仿佛一片荷叶，漂浮在南北市河、银子浜、箸泾河等弯弯曲曲的细流之间。②5
无论你走到镇的哪一边，哪一隅，水都是最好的“向导”。可不，你只需沿着河岸走，纵然迂回转折难分东西南北，但最终还是走离不了依傍在“井”字形河道边的八条石板小街，而你的身影也总是连着晃悠悠的波光水影，你的耳边也会有水声萦绕、船歌咿呀，你的心里也会有许多让河风水韵诱发出来的诗情画意。当然，这样情致悠悠地走着、走着时，或许也会遇到“山重水复疑无路”的境地，但无妨，抬头一看，不知哪朝哪代修的石桥，像个慈眉善目的老人在迎候你；或者，不知哪家哪户的一叶轻舟已经泊在了你的跟前。③【甲】是的，周庄是水设的天地，水是周庄的财富所依。不说远古，自宋元祐元年(1086)算起的九百多年，周庄的起源、繁衍和一路风光，全都归功于水的灵性、水的恩赐。相传，江南巨富沈万三就是靠着周庄及其周边的万顷肥水沃土，耕作灌溉而粮满仓囤，驾舟漕运而富可敌国的。④十里不同风，百里不同俗。【乙】比如，水乡人家办婚礼时，东家人会拎着红漆木桶，在娶亲船靠岸前，争着去河边“扑通扑通”抢“仙水”，这样做，一则把新娘喻为“仙女”，再则用“仙水”揉米粉、煮团子，末了，让众人分享团圆美满之意。比如，哪家生了小宝宝，办满月酒那天，得由自家长辈把小宝宝抱上船去，然后，用手指从橹板间蘸上少许清水，再轻轻地把清水涂抹在小宝宝红润粉嫩的嘴唇上，祈求小宝宝长大后会适应船性而不晕船，直至驾舟扬帆通达三江。比如，邻里街坊的阿婆们会轮流做东喊喝阿婆茶，八仙桌上香气扑鼻、色泽透亮的萝卜条、咸菜尖、熏蚕豆等茶菜自然诱人，而更为讲究的是用来沏茶的水：水是从后门外的小河里打的干净水，煮水的器具是泥制的土瓦罐，烧炉的燃料是晒干了的木柴，如此这般沏得的阿婆茶，才会有滋有味……⑤【丙】周庄人能过上如此滋润而悠闲的生活，理应对水怀有敬畏之心、感恩之情。而对于慕名而来的四海游客来说，也不例外，同样是水带给他们无穷的诗意游兴，替他们找回缠绵怀旧之心和渐渐远去的童年记忆。你看，那些倒映在河水里的旧院老宅，包括所有历经风雨沧桑的斑驳粉墙，所有光溜溜的有着明清印记的朽木残石，所有古朴雅致的水墙门、桥头楼、雕花廊、蠡壳窗……一切在空灵妩媚的艺术动感里变得楚楚动人、恍如隔世。⑥这时，假如恰逢雨丝飘零、水雾轻拂，那么，观赏者定然又会产生别样的情愫、别样的灵感。雨水细若绣花针，一根根，从哪处只有咫尺之遥的屋檐空当间落下来，从哪家园子的老树新绿间落下来，然后，抹亮一片片青砖黛瓦，朦胧一处处雕栏镂窗。偶尔，也会听到“啪啪”的脆响，那是挂在滴水瓦边的水珠，它们因不堪重负而无奈地扯着葫芦状的身姿，一点一滴地分头掉在哪处半深不浅的石板滴痕里，掉在行人间哪把东摇西晃的雨伞上，掉在街头飘来的江南丝竹里……⑦天冷后，古镇里的雨水化作了雪花。此时站在高耸的桥头看景，可能会认不得记忆里的周庄。你想，昔日里黑压压一片的黛瓦屋顶，突兀变得银光闪闪一片洁白，那是怎样令人诧异的陌生感？【丙】又是怎样令人叫绝的极度反差？⑧【丁】当然，古镇雪境里最为醒目的，要数铁匠铺里那座通红的火炉，还有贴在家家户户木门上的一副副大红对联和三三两两绽开在古镇上空的烟花——看样子，周庄人开始忙着送灶君、迎财神了。(有删改)5
4.“周庄的许多风土人情、乡规里俗，也是以水为缘、由水而生的。”这句话是从原文中摘出来的，放在文中的( )处最恰当。(2分)A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】5.本文的线索是什么？围绕此线索，文章依次写了哪些内容？(3分)6.第④段中所举的三个事例在文章内容上有什么作用？(3分)7.根据文意，如何理解“周庄人能过上如此滋润而悠闲的生活，理应对水怀有敬畏之心、感恩之情”这句话？(3分)8.根据本文，探究周庄之美表现在哪些方面。(4分)5
第一单元 周周清(一)一、基础清(30分)1.(1)革命万里起高潮(2分)(2)手抓黄土我不放(2分)(3)树梢树枝树根根 亲山亲水有亲人(2分)2.(1)cuān juàn fú 皎 僻(共5分，每空1分)(2)静密 静谧(共2分，每空1分)(3)立刻(2分)(4)在这一片寂静中，一切不都是那么美好吗？(2分)3.(1)示例一：功：出工出力，才会成功。 示例二：明：日月齐照，光彩照人。 示例三：裕：有衣有谷，丰衣足食。示例四：舒：有舍有予，舒心愉快。(2分)(2)元宵(2分) (3)对方的父亲(2分) 七十岁(2分)(4)B(2分)(5)①礼仪是个人品德修养的体现，更是中国传统文化的重要组成部分。(2分) ②只要 只有(1分)二、阅读清(15分)4.B(2分) 点拨：本题考查语句的还原。解答本题，要注意联系上下文，根据语境做出选择。第④段中，首句点出本段的内容是写周庄的“风”“俗”，接着依次写了“办婚礼”“办满月酒”“喝阿婆茶”时的情形，对“水乡”周庄与水有关的风土人情、乡规里俗作了介绍，选句内容与之契合。故选B。5.线索是“水”。(0.5分)依次写了如下内容：“水”是周庄的“向导”；(0.5分)“水”是周庄的财富所依；(0.5分)以水为缘、由水而生的周庄的风土人情、乡规里俗；(0.5分)“水”给游客带来无穷的诗意游兴；(0.5分)周庄的雨与雪。(0.5分)6.①说明周庄的风土人情、乡规里俗大多与水有关；(1分)②丰富了文章的内容，展现了周庄的纯朴风情；(1分)③表现出周庄人质朴、纯真、厚道、善良的品性特点。(1分)7.水，是周庄的天地，是周庄的财富，周庄因水而出名，因水而得以生存和发展，周庄人因水而过上滋润、悠闲的生活。(2分)因而，周庄人对水应怀有敬畏之心和感恩之情。(1分)8.①历史悠久之美。(1分)②自然与人文景观之美。(1分)③风土人情之美。(1分)④人性纯朴之美。(1分)5
