小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角2.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.83.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等5.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.66.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。 （ ）2.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）\n3.下图中共有2个角。( )4.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）5.红领巾有3个角。( ) 6.图中有6个角。（ ） 三.填空题(共8题，共22分)1.数一数，它们各有几个角。2.长方形和正方形的四个角都是_____角。3.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。4.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 5.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。6.填一填。\n（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。7.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。8.图形中，有_____个角。四.解答题(共6题，共35分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n3.数一数图中有几个直角？4.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案\n一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C；B；A二.判断题1.×2.× 3.× 4.√5.√6.×三.填空题1.1；32.直3.锐；锐；锐；直4.5；2；25.直；平角6.（1）10；3；2（2）2；5；2 7.直8.6四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.解：都是直角 6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n
