小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.83.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.4.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角\n5.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）2.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）5.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）6.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共25分)1.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.2.找一找，图中有几个角。\n有______个直角；有______个角。3.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。4.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)5.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。6.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。7.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。8.选一选。 A、 B、 C、 \n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____四.解答题(共6题，共30分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.C\n2.B3.C4.B5.B6.A；C二.判断题1.√ 2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.（1）4（2）16（3）4；4；16 2.2；33.4；2；10 4.平；直；锐5.直；锐；钝；锐6.3；9；37.直；钝；锐8.（1）A（2）A（3）B（4）C四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.一共有24个直角。3.5；30；4；20；504.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 \n6.三角形，3个角。
